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[提问求助] 关于认知地图

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发表于 2013-3-20 21:08:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

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中文名称：认知地图
英文名称：cognitive map
定义：根据人类对客观世界的内部表征其存贮在记忆中的空间属性所反映出的地图。
应用学科：地理学（一级学科）
地图学（二级学科）

上面是百度到的解释，做场地调研老师要求画认知地图，但是以前没有做过，所以想问一下大家有谁画过，这个有木有什么特殊的要求或者特点还有怎么画会比较好之类的建议呢~QuQ

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DAshin

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序章

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发表于 2013-3-23 14:24:35 | 显示全部楼层

这是我们上学期画北京市认知地图的任务书...应该能帮上点忙（（（
认知地图
作业目的：
了解在理解、记忆、重现环境时大脑认知的过程。
作业要求：
作业成果应包括一下三部分内容：
1、绘制认知地图
任选三个人，让他们在白纸上凭记忆绘制北京城市地图，告诉他们绘图的目的是为了帮助第一次来到北京的朋友了解这个城市。
绘图的要求：
（1）他们的朋友从未到过北京；
（2）不能用语言来向他们的朋友解释这张自己绘制的北京城市地图。
（3）绘图之前不能参考任何相关地图，仅凭自己的记忆进行绘图，时间限制在15分钟。
注意：告诉绘图者，绘画技巧不是关注重点，重点在于他们如何记忆并重现北京城。提醒绘图者，这并不是对绘图技巧的检测，而是要试图了解他们对这个城市的理解。
2、与绘图者交流
完成北京城市地图绘制后，与绘图者进行交流，询问他们绘制地图的过程，内容如下：
（1）描述地图绘制的过程
如何画出整个地图？
第一步画得是什么？
如何决定地图的内容？
如何判断地图已经绘制完成？
绘制过程中是否有改变？如果有，怎么改的？为什么要这么改？
绘制地图过程中的感想？
绘制完成时的感想？
（2）对所绘地图的评价
你认为你绘制的地图会在哪些方面为你的朋友提供帮助？
你是否认为你所绘制的地图完全代表了你对这个城市的理解？
3. 对所绘地图的比较和讨论
对三份地图进行比较
三份地图的相似和不同之处？
你认为造成这些异同点的原因是什么？（与绘图者交流时他们给出的答案是关键）
根据上述讨论，提出关于环境认知的影响因素。然后参考相关书籍来进一步完善此练习中获得的结论。（记得附上三份地图）

做认知地图的时候注意表达出上面这些问题就好
（（PS百度可以搜到好多别人的认知地图作业